Hai a disposizione segmenti lunghi 2, 3, 4, 5, 6, 7 e 8 cm.
Scegli ogni volta tre segmenti di lunghezza diversa e prova a usarli come lati di un triangolo.
Per ogni terna di segmenti:
• annota le tre lunghezze;
• indica se riesci oppure no a costruire il triangolo;
Prova tutte le possibili terne, senza dimenticarne nessuna.
Alla fine cerca una regola: che cosa devono avere in comune le tre lunghezze perché sia possibile costruire un triangolo?
Spiega come fai a sapere che la tua regola funziona per qualunque terna di segmenti.
